Post Description

De Leerlijn - Taal Spelling v2.0 (voor groep 4 en hoger)
Cover bijgevoegd

Leren kost tijd en inspanning. Zo zijn de meeste onderwerpen die kinderen op de basisschool leren tijdrovend. Leren lezen en leren rekenen neemt jaren in beslag. De lessen die de kinderen krijgen zijn in volgorde geplaatst. Wat eerder komt is meestal eenvoudiger en nodig om wat er daarna komt te begrijpen. Als we alle taallessen op een rij zetten, krijgen we een leerlijn. Op zijn beurt bestaat deze leerlijn weer uit kleinere en kortere leerlijnen. Er zijn leerlijnen voor technisch lezen, voor het schrijven van teksten, en ook voor het zuiver schrijven, dat is de spelling. De leerlijn spelling begint eigenlijk al in groep 3 en loopt door tot en met groep 8.

Het programma op deze cd bevat een leerlijn voor spelling. Er wordt heel eenvoudig begonnen met begrippen als lange en korte klanken. De leerlijn eindigt met moeilijke woorden die zich aan geen enkele spellingregel houden. Daar tussenin vindt u tientallen stappen. Elke stap gaat weer een beetje verder en is nodig voor de volgende stappen.

Nu zijn niet alle kinderen even ver gevorderd met de verschillende leerlijnen, zelfs niet als ze in dezelfde klas zitten. Daarom is het ook niet nodig dat alle kinderen hetzelfde doen en op hetzelfde punt beginnen. Het programma LeerLijn Spelling zoekt daarom eerst uit wat uw kind al weet. Als dat eenmaal duidelijk is kan het oefenen beginnen. Precies op het punt in de leerlijn waar uw kind aan toe is.

ls het niveau bepaald is, gaat uw kind verder met oefenopgaven. Na verloop van tijd en afhankelijk van de prestaties van uw kind geeft het programma toestemming om een toets te maken. Wordt die toets goed gemaakt, dan mag uw kind verder naar de volgende stap in de leerlijn. Aan het eind van de leerlijn ontvangt uw kind een mooi diploma. Alle opgaven in deze leerlijn gaan vergezeld van een geluidsfragment. Spellen is immers het omzetten van spreektaal in schrijftaal.

De niveaus zijn ook los te gebruiken. Dit opent voor leerkrachten de mogelijkheid het programma op precies het goede moment te gebruiken.

Verantwoording spelling

Opbouw programma

Deze titel uit de LeerLijn is opgebouwd als een reeks hiërarchisch geordende oefeningen met meerkeuzevragen. De stof in de eerste niveaus is zoveel mogelijk voorwaardelijk voor de hogere. Als in niveau 30 bijvoorbeeld gesproken wordt over open en gesloten lettergrepen, dan zijn deze begrippen in een lager niveau al eens aan bod gekomen.

Het programma kent drie onderdelen:

de complete LeerLijn
het deel niveau bepalen waarna instappen volgt op het door het programma vastgesteld niveau
oefenen met één afzonderlijke categorie
Inhoud leerstof

De didactiek in deze leergang is gebaseerd op de verdeling van de leerstof in vijf hoofdcategorieën:

1) Spellingcategorieën die betrekking hebben op het schrijven van klankzuivere worden of woorddelen;
2) Spellingcategorieën die betrekking hebben op het schrijven van vaste tekencombinaties;
3) Spellingcategorieën die betrekking hebben op woorddelen waarbij een keuze gemaakt moet worden uit twee of meer alternatieve schrijfwijzen;
4) Spellingcategorieën die betrekking hebben op de schrijfwijze van de sjwa of stomme e;
5) Spellingcategorieën die betrekking hebben op het toepassen van spellingregels.