Post Description

Auteur: R. van Dinteren
Co-auteur: N. Lazero

Taal: Nederlands

En hoe kun je mensen stimuleren zich te ontwikkelen? Kennis over hersenen helpt ons om menselijk gedrag te beïnvloeden. Om prestaties te verhogen, stress te reduceren en leerblokkades weg te nemen.

Dit boek is het eerste boek dat de wetenschap van het brein en de praktijk van het werken in organisaties bij elkaar brengt. In dit boek zijn door zo'n 40 bekende wetenschappers en praktijkmensen de belangrijkste breinprincipes die je in het werk kunt gebruiken op een rij gezet. En er wordt met veel voorbeelden duidelijk gemaakt wat je hiervan zelf kunt inzetten. Voor je eigen leren, voor het ontwikkelen van je medewerkers en voor cursisten, zowel in het werk als tijdens coachinggesprekken.

NBD|Biblion recensie
Hoe kunnen mensen zich binnen een organisatie zo ontwikkelen dat zij succesvol zijn, zowel voor zichzelf als voor de organisatie? In dit boek, vol kleurenfoto's en nuttige schema's, staat deze vraag centraal, waarbij tevens aandacht gegeven wordt aan de neurologische aspecten van het menselijk brein en aan leerprincipes en leersituaties. Circa veertig deskundigen, deels werkzaam in de wetenschap en deels in de praktijk, gaan in op onderwerpen zoals het brein en leren, het leren van nieuwe dingen, beschadigde hersenen, gericht oefenen, het gebruik van filmbeelden als leermiddel, de rationaliteit van beslissingen, emoties, beloningen en straffen, stress, de rationeel emotieve techniek, rust in het brein, de rol van onze zintuigen en het activeren van talent. De beide redacteuren zijn erin geslaagd een schitterende en zeer lezenswaardige bundel van beschouwingen af te leveren. Enkele case-studies verhogen de praktijkwaarde van dit boek. Nuttig voor iedereen met interesse in de leermogelijkheden van mensen. (NBD|Biblion recensie, Mr. P.C. van Schelven)

Wetenschap en praktijk bij elkaar
Ik heb het bijzondere voorrecht gehad om al een kijkje te mogen nemen. Dat kijkje gun ik een ieder die nieuwsgierig is naar manieren om in het werk rekening te houden met de wijze waarop onze hersenen werken en hoe we deze optimaal kunnen benutten. Het boek geeft je als lezer een breed perspectief op de relatie tussen de hersenen en leren. Het is het eerste in zijn soort dat de wetenschap van het brein én de praktijk van het werken in organisaties bij elkaar brengt. Door zo'n veertig bekende wetenschappers en praktijkmensen zijn de belangrijkste breinprincipes die je in het werk kunt gebruiken op een rij gezet, geïllustreerd met vele praktijkgerichte voorbeelden. Waar ik breinleren voorheen vooral vertaalde in principes als het bedienen van meerdere zintuigen, het gebruik van beelden, de boodschap herhalen en aansluiten bij de context en ervaring van de deelnemers, zie ik nu dat het gebied van breinleren veel omvangrijker is. De artikelen zijn allemaal redelijk kort en prettig leesbaar. Ze zijn ingedeeld in acht thema's die elk een specifieke relatie met de hersenen weergeven. Denk aan zintuigen en hersenen, rust en het brein en beïnvloeden van het brein. - (Sibrenne Wagenaar)

ENJOY!